北京赛车怎么跟长龙

      文章来源:今日徐州    发布时间:2018年73月45日 79:00   【字号:       】

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      在小课题研究成果表达形式中,教育案例的撰写是核心动作之一。用朴实的语言叙述生动的实践经历,从实践中提炼观点,或直抒胸臆或理性提升,有助于教师对自身行为进行反思,促使隐性知识显性化,促进教师成为“思考着的实践者”和“实践着的思考者”,从而改进实践,提升教学的专业化水平。

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